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    在他人的生命旅途中照見自己
    2023-09-27 11:03 來源:北京日?qǐng)?bào)
           距離《牛皮》和《牛皮2》的問世,劉伽茵再執(zhí)導(dǎo)筒拍攝《不虛此行》,已經(jīng)過去了將近十四年的時(shí)間。由此也存在了一種可能性,即在長時(shí)間的思考摸索中,讓劉伽茵得以不斷地做加減法:增加電影的思想厚度,減少冗雜的視聽技巧后,呈現(xiàn)出了聞善這一“掉隊(duì)”編劇在偶然機(jī)會(huì)下為他人寫悼詞謀生的生命歷程。電影中的聞善與各色普通人相遇并慰藉他們,他對(duì)他人生命旅途故事的書寫,也照見了自己并找尋到了自我的存在價(jià)值。

        “洗耳恭聽”的聞善

        《不虛此行》事實(shí)上安排了雙重的“聆聽”:第一重來自于聞善,將他的名字反過來便是“善聞”,即善于傾聽的人——既是他在寫悼詞的調(diào)研中要傾聽他人的講述,也是他的內(nèi)向的性格使然,人群中的他本身就是傾聽者;第二重來自于該片的英文片名“All Ears”,中文翻譯為“洗耳恭聽”,這種全神貫注的傾聽狀態(tài),某種意義上來說不僅是電影角色的,還是導(dǎo)演劉伽茵和觀眾的。作為電影的主要?jiǎng)?chuàng)作者,劉伽茵要在創(chuàng)作中不斷地傾聽他人的講述,不斷地傾聽自我,正如聞善在傾聽自我時(shí)所投射出的小尹。當(dāng)《不虛此行》在銀幕上開始演繹,觀眾便不僅僅是放映場域中的“觀看者”了,而是在電影人物與自我閱歷的比較中,完成了個(gè)人敘事的對(duì)照。

        電影中的聞善是編劇,也是悼詞寫作者。作為編劇,他要去觀察生活;而作為悼詞寫作者,則要聆聽逝者家屬的敘述。為了寫出好的現(xiàn)實(shí)主義劇本,聞善選擇在殯儀館觀察,潘聰聰發(fā)現(xiàn)了他的“才華”并讓他成為寫悼詞的人,而寫悼詞又影響他再次走上劇本寫作的路途。不過,作為普通人的聞善,也指向了處在日常生活中的每個(gè)人。無論是電影中去世的親朋好友,還是銀幕前的觀眾,每個(gè)人都不斷地傾聽過他人的故事,但也有可能錯(cuò)過了太多可以傾聽的機(jī)會(huì),以至于會(huì)懊悔、會(huì)埋怨,乃至歇斯底里、胡攪蠻纏,卻又在“洗耳恭聽”后照見自己并修正著日常生活的軌跡。

        他人即自我鏡像

        在路演或采訪中,劉伽茵多次表示《不虛此行》中的聞善是她的自我投射。如觀眾所見,電影中的小尹也是聞善對(duì)自己劇本中角色的投射。這里的“投射”,更多展現(xiàn)的是作為文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作者視角上的角色想象。但不止如此,聞善在為別人寫悼詞的過程中,所遇到的每個(gè)困境也是他的困境,這種來自他人對(duì)自我的觀照,于觀眾更能產(chǎn)生共鳴。

        電影幾乎是在聞善的視角中展開。忙碌的王先生不僅失去了陪伴父親走完人生最后一程的機(jī)會(huì),孩子也得在生病的情況下才能“馬上”顧及;萬曉梅不停詰問悼詞的準(zhǔn)確性,不過是對(duì)自己在兄長身上的愧疚感覺不安;老陸非親非故的伙伴雖突然離去,他卻將逝者當(dāng)作將事業(yè)進(jìn)行到底的精神支柱;方阿姨帶著癌癥努力生活,在回憶中不斷豐富著自己的悼詞;業(yè)余做配音視頻的甘敬,已經(jīng)離世很久卻仍有人找上門來懷念。老陸、方阿姨等人在與聞善溝通時(shí),總會(huì)或多或少地以鏡子、窗戶玻璃等鏡像的方式出現(xiàn),細(xì)細(xì)咀嚼,這何嘗不是電影創(chuàng)作者的巧思,隱晦地傳達(dá)著他人與自我關(guān)系的思考。

        從宏大歷史來看,電影中的每個(gè)人都是所謂的“普通人”,家長里短,柴米油鹽,生活在具體的社會(huì)情境里。聞善也一樣,他與自己的父母雖聯(lián)系卻也溝通較少,與身邊的朋友、師長似乎都處在隔膜之中,他所見的每一位需要被悼念的人,在他們身上或多或少都存在著自己的影子,也正印證了這句話:別人眼中的你不是你,你眼中的別人才是你。因而,聞善以及電影之外的劉伽茵,其實(shí)是在他人的旅途參照中進(jìn)行著自我書寫。

        蕓蕓眾生的一擊

        細(xì)看主創(chuàng)團(tuán)隊(duì),很容易便能發(fā)現(xiàn)《不虛此行》是典型的“學(xué)院派”作品,整體的視聽手法看起來穩(wěn)重而簡潔,卻也能發(fā)現(xiàn)其在高度參與電影敘事方面的追求?!恫惶摯诵小凡]有使用復(fù)雜的攝影調(diào)度,甚至可以發(fā)現(xiàn)電影中幾乎大面積使用的是對(duì)稱構(gòu)圖的固定機(jī)位,角色都框定在了矩形的窗戶、門庭等內(nèi)部景框中。電影故事發(fā)生在被中軸線平分的北京,對(duì)稱而平衡的構(gòu)圖方式,其實(shí)在畫面上為故事的地理乃至于社會(huì)狀態(tài)做出了注腳。同樣,電影也為觀眾提供了觀察北京這座城市的別樣視角——聞善和他要面對(duì)的每個(gè)人都是生活在北京的“平凡人”,而他們所面對(duì)或背對(duì)的門窗之外,也是與他們相似的蕓蕓眾生。每個(gè)人都在匆忙著行走,就像電影中的聞善和邵金穗從地鐵站出來,擁擠在人群中難被發(fā)現(xiàn)。

        可貴的是,《不虛此行》通過影像構(gòu)建聞善對(duì)自我價(jià)值認(rèn)識(shí)的轉(zhuǎn)變過程也是隱秘而克制的。在邵金穗出現(xiàn)之前,作為傾聽者的聞善不僅總是背著窗戶,所有可以顧及到他面部的光源也總是處于關(guān)閉狀態(tài)。在畫面中,聞善也是長期處在畫面的二分之一以下,攝影機(jī)居高臨下的姿態(tài)中隱含的正是這個(gè)人物的不起眼之處。電影后半部,與其說邵金穗是闖入者,不如說她是聞善人生的必然經(jīng)歷——長時(shí)間的悼詞寫作已然讓他忘卻了自己生存的價(jià)值,但對(duì)自我的召喚卻時(shí)時(shí)刻刻都存在著。如果說召喚有著內(nèi)外之別,那么小尹是內(nèi)部的,而邵金穗則來自于外界。由此,聞善不再只有傾聽,而是成為了甘敬和他自己故事的講述者。此時(shí),電影中的光線逐漸移到他的面部,他在畫面中所占據(jù)的面積也越來越大,直到片尾騎單車段落,他的面部特寫的出現(xiàn),聚光燈下,寓含著普通人在自己周遭的世界已成為主角。

        《不虛此行》將殯儀館作為故事切入的角度,總會(huì)讓人以為這是關(guān)于沉甸甸的死亡議題的電影,但細(xì)看之后會(huì)發(fā)現(xiàn),哪怕是普通人的死亡,都不是為了死亡而存在。所謂向死而生,更多指涉著還處在生活中的人。由此,也就得以解釋,影片中的聞善從開始對(duì)自己平淡人生的“第二幕”處處絕望,到經(jīng)歷過無數(shù)普通人的生命旅途為他帶來的心靈擊打,并非傳統(tǒng)電影敘事轉(zhuǎn)折點(diǎn)上的重重錘擊,而是水滴石穿式的,在“洗耳恭聽”的量變中引起質(zhì)變,“頓悟”后重新上路,即便只有一個(gè)人懷念,那樣的人生也是不虛此行。

        (作者為廈門大學(xué)電影學(xué)院博士研究生)

        距離《牛皮》和《牛皮2》的問世,劉伽茵再執(zhí)導(dǎo)筒拍攝《不虛此行》,已經(jīng)過去了將近十四年的時(shí)間。由此也存在了一種可能性,即在長時(shí)間的思考摸索中,讓劉伽茵得以不斷地做加減法:增加電影的思想厚度,減少冗雜的視聽技巧后,呈現(xiàn)出了聞善這一“掉隊(duì)”編劇在偶然機(jī)會(huì)下為他人寫悼詞謀生的生命歷程。電影中的聞善與各色普通人相遇并慰藉他們,他對(duì)他人生命旅途故事的書寫,也照見了自己并找尋到了自我的存在價(jià)值。

        “洗耳恭聽”的聞善

        《不虛此行》事實(shí)上安排了雙重的“聆聽”:第一重來自于聞善,將他的名字反過來便是“善聞”,即善于傾聽的人——既是他在寫悼詞的調(diào)研中要傾聽他人的講述,也是他的內(nèi)向的性格使然,人群中的他本身就是傾聽者;第二重來自于該片的英文片名“All Ears”,中文翻譯為“洗耳恭聽”,這種全神貫注的傾聽狀態(tài),某種意義上來說不僅是電影角色的,還是導(dǎo)演劉伽茵和觀眾的。作為電影的主要?jiǎng)?chuàng)作者,劉伽茵要在創(chuàng)作中不斷地傾聽他人的講述,不斷地傾聽自我,正如聞善在傾聽自我時(shí)所投射出的小尹。當(dāng)《不虛此行》在銀幕上開始演繹,觀眾便不僅僅是放映場域中的“觀看者”了,而是在電影人物與自我閱歷的比較中,完成了個(gè)人敘事的對(duì)照。

        電影中的聞善是編劇,也是悼詞寫作者。作為編劇,他要去觀察生活;而作為悼詞寫作者,則要聆聽逝者家屬的敘述。為了寫出好的現(xiàn)實(shí)主義劇本,聞善選擇在殯儀館觀察,潘聰聰發(fā)現(xiàn)了他的“才華”并讓他成為寫悼詞的人,而寫悼詞又影響他再次走上劇本寫作的路途。不過,作為普通人的聞善,也指向了處在日常生活中的每個(gè)人。無論是電影中去世的親朋好友,還是銀幕前的觀眾,每個(gè)人都不斷地傾聽過他人的故事,但也有可能錯(cuò)過了太多可以傾聽的機(jī)會(huì),以至于會(huì)懊悔、會(huì)埋怨,乃至歇斯底里、胡攪蠻纏,卻又在“洗耳恭聽”后照見自己并修正著日常生活的軌跡。

        他人即自我鏡像

        在路演或采訪中,劉伽茵多次表示《不虛此行》中的聞善是她的自我投射。如觀眾所見,電影中的小尹也是聞善對(duì)自己劇本中角色的投射。這里的“投射”,更多展現(xiàn)的是作為文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作者視角上的角色想象。但不止如此,聞善在為別人寫悼詞的過程中,所遇到的每個(gè)困境也是他的困境,這種來自他人對(duì)自我的觀照,于觀眾更能產(chǎn)生共鳴。

        電影幾乎是在聞善的視角中展開。忙碌的王先生不僅失去了陪伴父親走完人生最后一程的機(jī)會(huì),孩子也得在生病的情況下才能“馬上”顧及;萬曉梅不停詰問悼詞的準(zhǔn)確性,不過是對(duì)自己在兄長身上的愧疚感覺不安;老陸非親非故的伙伴雖突然離去,他卻將逝者當(dāng)作將事業(yè)進(jìn)行到底的精神支柱;方阿姨帶著癌癥努力生活,在回憶中不斷豐富著自己的悼詞;業(yè)余做配音視頻的甘敬,已經(jīng)離世很久卻仍有人找上門來懷念。老陸、方阿姨等人在與聞善溝通時(shí),總會(huì)或多或少地以鏡子、窗戶玻璃等鏡像的方式出現(xiàn),細(xì)細(xì)咀嚼,這何嘗不是電影創(chuàng)作者的巧思,隱晦地傳達(dá)著他人與自我關(guān)系的思考。

        從宏大歷史來看,電影中的每個(gè)人都是所謂的“普通人”,家長里短,柴米油鹽,生活在具體的社會(huì)情境里。聞善也一樣,他與自己的父母雖聯(lián)系卻也溝通較少,與身邊的朋友、師長似乎都處在隔膜之中,他所見的每一位需要被悼念的人,在他們身上或多或少都存在著自己的影子,也正印證了這句話:別人眼中的你不是你,你眼中的別人才是你。因而,聞善以及電影之外的劉伽茵,其實(shí)是在他人的旅途參照中進(jìn)行著自我書寫。

        蕓蕓眾生的一擊

        細(xì)看主創(chuàng)團(tuán)隊(duì),很容易便能發(fā)現(xiàn)《不虛此行》是典型的“學(xué)院派”作品,整體的視聽手法看起來穩(wěn)重而簡潔,卻也能發(fā)現(xiàn)其在高度參與電影敘事方面的追求?!恫惶摯诵小凡]有使用復(fù)雜的攝影調(diào)度,甚至可以發(fā)現(xiàn)電影中幾乎大面積使用的是對(duì)稱構(gòu)圖的固定機(jī)位,角色都框定在了矩形的窗戶、門庭等內(nèi)部景框中。電影故事發(fā)生在被中軸線平分的北京,對(duì)稱而平衡的構(gòu)圖方式,其實(shí)在畫面上為故事的地理乃至于社會(huì)狀態(tài)做出了注腳。同樣,電影也為觀眾提供了觀察北京這座城市的別樣視角——聞善和他要面對(duì)的每個(gè)人都是生活在北京的“平凡人”,而他們所面對(duì)或背對(duì)的門窗之外,也是與他們相似的蕓蕓眾生。每個(gè)人都在匆忙著行走,就像電影中的聞善和邵金穗從地鐵站出來,擁擠在人群中難被發(fā)現(xiàn)。

        可貴的是,《不虛此行》通過影像構(gòu)建聞善對(duì)自我價(jià)值認(rèn)識(shí)的轉(zhuǎn)變過程也是隱秘而克制的。在邵金穗出現(xiàn)之前,作為傾聽者的聞善不僅總是背著窗戶,所有可以顧及到他面部的光源也總是處于關(guān)閉狀態(tài)。在畫面中,聞善也是長期處在畫面的二分之一以下,攝影機(jī)居高臨下的姿態(tài)中隱含的正是這個(gè)人物的不起眼之處。電影后半部,與其說邵金穗是闖入者,不如說她是聞善人生的必然經(jīng)歷——長時(shí)間的悼詞寫作已然讓他忘卻了自己生存的價(jià)值,但對(duì)自我的召喚卻時(shí)時(shí)刻刻都存在著。如果說召喚有著內(nèi)外之別,那么小尹是內(nèi)部的,而邵金穗則來自于外界。由此,聞善不再只有傾聽,而是成為了甘敬和他自己故事的講述者。此時(shí),電影中的光線逐漸移到他的面部,他在畫面中所占據(jù)的面積也越來越大,直到片尾騎單車段落,他的面部特寫的出現(xiàn),聚光燈下,寓含著普通人在自己周遭的世界已成為主角。

        《不虛此行》將殯儀館作為故事切入的角度,總會(huì)讓人以為這是關(guān)于沉甸甸的死亡議題的電影,但細(xì)看之后會(huì)發(fā)現(xiàn),哪怕是普通人的死亡,都不是為了死亡而存在。所謂向死而生,更多指涉著還處在生活中的人。由此,也就得以解釋,影片中的聞善從開始對(duì)自己平淡人生的“第二幕”處處絕望,到經(jīng)歷過無數(shù)普通人的生命旅途為他帶來的心靈擊打,并非傳統(tǒng)電影敘事轉(zhuǎn)折點(diǎn)上的重重錘擊,而是水滴石穿式的,在“洗耳恭聽”的量變中引起質(zhì)變,“頓悟”后重新上路,即便只有一個(gè)人懷念,那樣的人生也是不虛此行。

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